對孩子感覺器官的訓練,通過體驗式教學讓孩子在輕松有趣的課堂中鍛煉孩子的視覺能力與聽覺能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)、抗干擾能力,以此來增強孩子的專注力。
注意力不集中,即所謂的不專心,是一個十分普遍的現(xiàn)象,也是最困擾家長的重要問題之一,往往會導致孩子學習記不住,記憶力差,學習效率低下;同時還會引起拖拉、自律性差、難以堅持,畏難情緒,迎難而退、脾氣暴躁等情緒行為方面的問題,對孩子的學習,人際交往造成重大影響。
對孩子感覺器官的訓練,通過體驗式教學讓孩子在輕松有趣的課堂中鍛煉孩子的視覺能力與聽覺能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)、抗干擾能力,以此來增強孩子的專注力。
主要通過行為訓練,延遲滿足、代幣法、榜樣效應等方式塑造新行為。
基于專業(yè)的心理學理論,通過情緒識別,正確表達情緒、情緒宣泄等方式管理情緒。
通過對孩子腦電波生物波的動態(tài)監(jiān)測與訓練,讓孩子逐漸學會控制自己大腦不同部位的活躍程度,增強孩子的自我控制能力。
殷弘父母學堂旨在傳播實用家庭教育相關知識,培養(yǎng)學習型父母,基于專業(yè)的心理學理論,將圍繞如何提升孩子注意力、記憶力、應對孩子的情緒、建立規(guī)則感、如何激發(fā)孩子的學習興趣、提高孩子的抗挫折能力等展開教學。
殷弘父母學堂旗下的一滴暖流心理咨詢中心,2017年被重慶時報評選為重慶十佳心理咨詢中心,擁有專兼職心理咨詢師10余名,均為碩士以上學歷,為我們的注意力記憶力課程提供專業(yè)的保障服務。
4-8人小班教學,個性化定制上課內(nèi)容,配置個人的專屬老師,保證教學精品化
教師均來源于醫(yī)學、心理學、教育學等相關專業(yè),上崗前需經(jīng)過嚴格的培訓和考核,通過者才能教學
北京師范大學、西南大學、重慶醫(yī)科大學的專家教授領銜擔綱,保障課程的科學性和權威性
系統(tǒng)化的教師內(nèi)部培訓體系,每一位上課老師需接受定期考核,考核通過才能繼續(xù)上課
殷弘父母學堂旨在傳播實用家庭教育相關知識,培養(yǎng)學習型父母,讓家長勝任孩子的第一任老師
孩子測評+家長報告+測評師數(shù)據(jù)分析結合,根據(jù)測評結果定制教學目標與課程內(nèi)容
家長反映是一個很調(diào)皮、自控能力比較弱,在班上問題表現(xiàn)比較“突出”的孩子,上課不太聽講,愛講話,坐不住,做事情馬虎粗心,每次考試都會因...
查看詳情寫字很慢很用力,雖然是一筆一劃寫字,但是還經(jīng)常把字寫出框框外,也經(jīng)常把字的部首寫反;學習習慣較差,不能長時間集中注意力做作業(yè),做的過...
查看詳情酷愛玩轉(zhuǎn)圈圈、搖搖椅,總是說很好玩很刺激經(jīng)常要求父母帶他去玩耍,非常好動,不管是學習還是生活中都坐不住,總是停不下來,走路也會扭來...
查看詳情情緒反應大, 一點兒不順心的事情就大吵大鬧,孩子希望和其他朋友玩,但又不知道方式方法,不太懂得換位思考,不經(jīng)意間得罪同學,班級的同學...
查看詳情上課前:主要問題是情緒不穩(wěn)定,敏感,易怒,有攻擊性行為,容易產(chǎn)生消極情緒。在家里高興時有說有笑,手舞足蹈;遇到不順心的事就表現(xiàn)出極大...
查看詳情上課前:平衡能力差,經(jīng)常無故摔倒,經(jīng)常迷路,很不喜歡乘車,走路樣子忸怩,協(xié)調(diào)能力特別弱,對精細的手部動作做不好;比較情緒化,容易發(fā)脾氣,經(jīng)...
查看詳情上課前:性格比較內(nèi)向,不喜歡和他人接觸,不善于和同學交往;注意力集中困難,生活習慣散漫,不注重個人衛(wèi)生,理解能力差,成績較差,輔導效果也...
查看詳情公司地址:重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路39號慶泰大廈18樓13/15號
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